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李晓丽


 

个人基本情况:

士,讲师,应急管理学院专任教师

Emailms_lixiaoli@163.com

联系地址:河北省三河市燕郊学院街465号 防灾科技学院应急管理学院 065201

主要研究方向:

数字化学习环境应急科普

主要讲授课程:

C语言程序设计、数据结构与算法、计算机专业英语、Python程序设计

教育经历:

  1. 20122020,北京师范大学教育技术学,博士研究生

  2. 20052008北京邮电大学教育技术学

  3. 19992003山西师范大学,计算机科学与技术

工作经历:

  1. 2017.11至现在, 防灾科技学院, 应急管理学院, 专任教师

  2. 2008.062017.11, 防灾科技学院,灾害信息工程系, 专任教师

  3. 2003.072005.07北京市房山区成人教育中心教师

 

教科研项目:

  1. 基于SOA的课程教学网络支持系统的研究 纵向/校级 主持 2011-2012

  2. 混合式教学模式及其教学效果行动研究 纵向/校级 主持 2012-2013

  3. 基于远程学习者模型的差异化教学目标设计研究 十二五规划重点课题 参与4 2011-2013

  4. 基于iOS的防震减灾科普知识立体化宣传关键技术研究 纵向/中国地震局 主持 2013-2015

  5. 中国地震前兆台网数据交换平台关键技术研究 纵向/厅级 参与3 2011-2013

  6. 基于计算机视觉的钢结构建筑火灾坍塌预警的研究 纵向/厅局级 参与 2011-2013

  7. 半导体芯片数据手册的汉译及其数据库检索系统的开发 纵向/廊坊市科技局 1 参与/2 2019

论文

  1. 李晓丽,李蕾,徐连荣,牟智佳. 虚拟学习环境支持的课程教学设计及应用成效研究[J]. 中国电化教 育,20142(2):119-122

  2. 李晓丽,武法提,于汐. Effect of Schemata Learning Sheets Embedded in English Laerning: An Experimental Study[J]. 东北亚外语论坛,201913(3):82-87

  3. Maofa Wang, Xiaoli Li. Study of Oil-gas Yield Model of a Suck-rod Pumping Well Based on the Date Mining of Pum Dynamometer Cards[J]. 2012.

  4. 李蕾,李晓丽. 基于iOS手持终端的移动学习资源设计研究[J]. 中国电化教育,201412(12):93-97

  5. 苏钦,李晓丽. 智慧学习环境中基于贝叶斯网络构建学生模型的研究[J]. 山西师范大学学报(自然科学 版)201428(4):30-35.

  6. 李晓丽.移动互联网时代防震减灾科普宣传的问题及对策研究[J].高原地震,2014,26(01):54-58.

教材:

  1. 李晓丽,刘进峰,欧阳群波. iPhone应用程序开发快速入门指南[M]. 清华大学出版社,北京交通大学出版社,2013.

  2. 陈福明,李晓丽,杨秋格,马晓华.Python程序设计基础与案例教程[M].清华大学出版社,北京交通大学出版社,2020.06

计算机软件著作权:

  1. “防震减灾科普知识轻松学”软件 , 编号:2014